被娃儿们追问：秦始皇是好人还是坏人

Lily爱叨叨 64 浏览 04-08 发布

昨天的中文课的内容是了解长城。
提到长城肯定躲不开的一个人就是——秦始皇！
其实这家伙已经反复出现在孩子们的中文课本里了，想躲也躲不开！
讲到了秦始皇修长城，就顺带提了提孟姜女哭长城的故事。

结果不出意料，孩子们还是笑成一团——几乎每一届都这种反应，难道是我讲故事的水平不高😳
我还真不承认。我也觉得这个故事比较Drama，夸张的恰到好处可以渲染气氛，但是夸张过了就有点儿------反正我们都知道这就是个民间传说。
然后，我们就开启了“聊天”模式。
学生：老师，你觉得秦始皇是好人还是坏人？
我：既是好人也是坏人。
学生：如果只能选一个，他是好人还是坏人？
我：那得看我是谁，如果我是------
学生：那如果你在他那个朝代呢？
我：那也得看我是谁呀。如果我是他身边有权利有钱的高官，估计就觉得他是好人。如果我是孟姜女那种人，肯定觉得是个坏人呀！
学生：如果你觉得他是坏人，你会sha了他吗？（这帮孩儿思维是不是太活跃了🤕）
我：嗯！我得看看sha了他我还能不能活，我还得看看sha了他我有什么好处！如果我sha了他我能当皇帝，也许吧------
停，我们换个话题吧
我怕再继续下去接不住这帮娃儿们的提问了

也不知道娃儿们能不能听出这里面的道理，其实我想告诉他们的是：
这个世界绝大多数事情不是非黑即白的，人们看问题角度和得出的结论，往往取决于自己的立场和认知。
这个世界上也没有100%的坏人和好人，即使是很多在我们看起来罪大恶极的人物，也肯定在某些方面在某些人眼中有好的一面。这就像文学创作中，我们尽量要避免刻画出扁形人物（高大上那种），而是要刻画中立体的人物一样！
像陈佩斯小品中，那种“没想到你这种浓眉大眼也有当叛徒的一天”这种事情，其实现实中可不少见。
不过这个世界上的道理其实都不是靠说教让人领悟的，希望这帮娃儿们随着年龄的增加和阅历的增长，能自己悟出来吧！
这是世界太复杂，人性太复杂，三言两语怎能道得明说得清。