娃的第一个集体活动 ,图书馆的Family Storytime

当妈的碎碎念

久在村里，又逢天凉（这几天气温已经跌至零下），带大豆到playground玩耍几乎成为了不可能。十九个月的他每天都期待出去溜达，当妈的也是尽力满足，经常安排今天去一个grocery store买根葱，明天去另一个store买个蒜。关键是带宝宝出门，之前准备得花十分钟，带上吃喝拉撒的，穿戴整齐，涂好lotion，看着穿得像熊一样的大豆，一路把他往车上赶（他通常要捡一些石头，逗逗花花草草），好不容易坐上车二十分钟过去了。因此，每次就像蜻蜓点水般在各个store里买点什么，再匆匆回家。

在村里的妈妈们应该都会有一个苦恼，就是娃很少有机会与其他同龄人接触，而双语环境又让娃开口说话慢。有一次在村公告栏里看到了图书馆的Family Storytime（听故事时间），年龄限制是0-5岁的小宝宝。顿时眼睛一亮，大豆从此又多了一个消遣的去处啦！

听故事时间

通常公共图书馆都会定期免费开放讲故事时间，大伙可以就近选择。以我们村图书馆的Family Storytime为例，通常分为春季和秋季，为期12周，每周二到周五10:00-10:30am是讲故事时间，期间还会播放一些音乐让小宝宝们参与互动，或者教一些简单的Finger plays（手指游戏）。之后的半小时是做手工时间，教一些简单的贴图，剪纸，绘画（大多是3岁以上的宝宝参加）。Storytime的主旨是，让孩子体验集体活动，培养阅读的兴趣以及早期的语言能力。

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参加Storytime的Tips，随时可以离开这条特别棒！

Storytime通常是小宝宝们人生中第一次参加集体活动的体验。在小听众里，经常能看到还在襁褓里打着瞌睡的（0-6m），瘫在妈妈怀里的（6-12m），或者满场飞奔不知所谓的（1-2岁，我们家大豆是典型案例）。无论在哪个年龄段，妈妈们都会尽力安排对孩子有益的活动，只不过娃不一定领情。经常看到的场景是，十分钟后，伴随着哭喊声，一个娃就被妈妈带离。以至于到最后，剩下三分之一的小听众。我们家大豆只有在第一次参加的时候坚持到了最后，通常20分钟是他的极限，他会不停地把我往门外拉，就像我拉他坐上车那样。

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第一次参加，特别规矩地坐在小伙伴们中间。 

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第二次，大豆开始放飞自我，论我的心理阴暗面。 

Storytime 10点准时开始，如果迟到了，可以在故事与故事的间隔进去。Librarian会唱一首欢迎歌，问候彼此。通常小听众们都坐在前排，监护人则坐在后面，当然也可以一起坐在前面（可以帮小听众建立安全感）。每个星期会有一个主题的故事，通常会有8本故事书。每次librarian会选择读其中的3-4本，声情并茂地开讲。比如Halloween这周的主题就是南瓜，除了关于pumpkin的故事，还穿插一些Halloween的歌曲。最棒的是，这一周都鼓励小听众们穿上custom 来参加。

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 小听众们都穿上Costom来参加Halloween主题的Storytime

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 根据Halloween主题改编的耳熟能详的歌曲。每周都会有Outline，可以拿回家，在家和娃互动。（自从有了娃，每次拿材料都是揉一下直接仍包里，多多包涵）。

大豆现在已经参加了7周的Storytime，每周去两天，全程参与度大约20%（放音乐的时候他会跑到最前面扭动），剩下的80%都在满场找各种新鲜的东西玩耍（例如：其他小baby的stroller，火警的按钮开关，穿着走就会闪闪亮的鞋子）。当他一直盯着就要伸手去摸那个闪闪亮鞋子的时候，那个鞋子的主人在与大豆对视了5秒后非常尴尬地走开了。每次带他去Storytime，我都要全场盯人，生怕他捅娄子。

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 图片出自@李点点

但是，还是坚持带他去体验，我的初衷就是让他见见同龄小伙伴，听听纯英文，在公众场合继续放飞自我，毕竟以后都要独自面对这个由人组成的社会啊。

分享给大家的Tips

• 提前一些到达，可以占据前排位置，方便看娃；
• 身为家长，主动和其他家长或小朋友打招呼，给娃做个示范；
• 2岁以下的宝宝几乎很难参与到听故事的环节中去，如果哭闹，果断带离现场；
• 期间有需要互动的环节，娃不在状态，可以由家长陪同前去领取道具；
• 听故事前可以在车上吃点零食，因为故事期间不让吃零食，为避免其他小听众分心。

ps：希望大伙可以在下面多多留言，多多交流一些带娃的心得。快两岁的男孩有时候真的在家关不住，我在烦恼在家如何安排他的活动，或者还有哪些好去处呢？

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